趨勢:翻轉教育體制 滾出龐大商機

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最近網路盛傳一部名為《獻給現代教育體制的訴狀》的影片,內容主要控訴百年來教育體制統一制式化的教法,已經嚴重地抹煞學生個別的差異與天賦的發展,就好像是教一隻魚強迫牠去爬樹一樣地荒謬;要不然就是訓練學生變成排排坐好的機器人,好讓他們未來能順利地進入工廠做機械式的工作。有趣的是,影片的場景安排在法院中,有控訴者、有被告者還有法官,甚至還有旁聽的陪審團一起,當法官要求提出證據時,控訴者秀了一張一百五十年前的教室模樣與現代己乎沒有差異時,立刻引起陪審的民眾驚訝表情。最後,控訴者告訴庭上我們應教育出有創意,有新意、批判性、獨立性以及能夠創造連結的人才。

蒙特梭利因材施教 大受家長青睞

透過此一影片,除了讓我們看到現代教育體制的缺陷之外,倒是也讓我們進一步地思索在現存的學校教育體制外,有哪些是翻轉教育體制的方法與機構,他們是如何去做補救教育然後成功,並且還能夠獲利並繼續永續成長。以存在一百年以上的蒙特梭利的教育理念來說,他們就極力主張應該要先觀察兒童的內心需要,在依照兒童的個別差異因材施教,並提供適時的引導,讓他們自然愉快地學習。所以,教室裡老師的角色,扮演的是協助與啟導者的角色,而不是主導一切學習的主角;這樣創新的教學法顯然是有用的,要不然蒙特梭利不會從義大利傳遍全世界包括台灣,而如此的創新教學策略,其實也就是蒙特梭利教育產業的獲利主因,如果將之稱為其創新商業模式也不為過。雖然教育理念不以商業為主發點,但這套方法顯然市場消費者是願意買單的,據稱蒙特梭利幼兒園一學期的學費要價12萬3千元左右,依然吸引像是小S以及郁方這些大明星的青睞。

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雲端線上學習 商機無盡藏

接著,我們來談一談「線上學習」部分,這應該是最能夠翻轉傳統教室課堂學習的方式之一,在國外有可汗學院,在台灣則是有均一教育平台,他們都不斷地努力錄製優質且生動的教學影片內容,已經成功地讓學生脫離死板的教室教學;而在線上教學設備環境上,華碩(2357)教育平台ASUS Classroom,2015年在台灣衝出155萬國中小師生登入教育體系帳號紀錄,相關平台的設備,包括數位觸控幕、平板、鏡射設備、雲平台、Wi-Fi裝置都有。據統計,全台國中小師生479萬人,已經有1/3比例上雲,目前台灣國中小學Wi-Fi普及率約30–40%,在3600所國中小學中已經有1100所開始使用教育雲。而且教育雲的國中小學使用平板中,有50%為蘋果iPad,其次5成為Android平板,而華碩就佔了7–8成。

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看見問題解決問題

由此趨勢來看,翻轉傳統教室教學已經是現在進行式了,華碩電腦挾帶其平板電腦的市場佔有率優勢以及華碩(2357)教育平台ASUS Classroom,正收割著台灣「線上學習」市場的果實,這是華碩踏足教育產業的策略,同時也是其獲利的商業模式。而蒙特梭利教育機構,一樣透過教育方式與思維的革命,也在教育市場上屹立不搖。顯然地,只要我們懂得看見問題並積極解決問題就會得出意想不到的結果,不僅能夠翻轉傳統教育,更能打造獨一為二的商業獲利模式,如此一舉雙得何樂而不為呢!

文/徐欽盛

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